Le choix des ampoules (S1 ● activité 1)

Situation-problème

Votre chambre va être refaite. Les travaux visent notamment à rendre l’éclairage plus économe en énergie.
Quelle(s) ampoule(s) faut-il privilégier pour réduire la consommation électrique ?

compétences travaillées
T2.3 : Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : tableau.
T3.4 : Identifier les flux d’énergie.
T3.7 : Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer une conclusion.

Travail à faire

1. Quelle est la part de l’éclairage dans la consommation électrique d’un logement ?

2. En quelle unité est exprimée la consommation électrique ?

3. Quelles sont les différentes solutions (ampoules) pour s’éclairer ?
Présentez les différentes ampoules dans un tableau (une ampoule par ligne).
remarque : pour chaque ampoule, indiquez :

● son nom ;
● ses avantages majeurs ;
● ses inconvénients majeurs ;
● son temps de fonctionnement maximum.

4. Quelles sont les énergies d’entrée et de sortie d’une ampoule ?

5. Combien coûte l’utilisation des ampoules pendant 200h d’éclairage ?
remarques :

● vous devez trouver la formule de calcul ;
● faites les calculs pour une ampoule à incandescence de 65W, une ampoule halogène de 45W, une ampoule à DELs de 5W et une ampoule fluocompacte de 15W ;
 1 kWh coûte 0,14 €.

6. Quelles sont vos conclusions ? Expliquez quelle(s) ampoule(s) vous choisiriez pour faire des économies d’énergie dans votre chambre.

 

fiches de connaissances

FicheConnaissances● E1 ●

FicheConnaissances● T3.4 ●

ressources

● gestion de l’éclairage ●